موقع الجامعة  | الرئيسية  | إتصل بنا   | English
   
   
 
 
     
 

مارايك في موقع الكلية

مفيد جداً

مفيد

غير مفيد

   
 
     
     
 

اسم المستخدم

كلمة المرور

إنشاء بريد إلكتروني

 
     
 
بحث بعنوان: أثر أسلوب التفكير الساير وفق النظريات المعرفية فى تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسى لدى تلاميذ مرحلة الأساس : دراسة تجريبية
 

 

الباحث       :إبراهيم محمد مكاوى

المشرف        :على أحمد البشير;مائدة مروان محى

المكان        :أم درمان

الجامعة       :جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية       :كلية التربية

القسم        :قسم المناهج و طرق التدريس

الدرجة       :ماجستير

رقم الطلب    :372.35044   إب.أ

التاريخ      :2005 م .

الوصف المادى  :121 ورقة ; 30 سم .

الكلمات المفتاحية   :العلوم - طرق التدريس;التحصيل الدراسى

المستخلص            :إستعرض الباحث فى أطروحته نمط التفكير الساير و خصائصه و مراحل التدريب عليه . أهم النتائج و التوصيات

     
 
 
البحوث والرسائل
برنامج الماجستير
شروط القبول
إجراءات القبول والتسجيل
مدة الدراسة
 
 
 
   
     
 

كلية الطب تنظم ورشة مكافحة العدوى بمركز التدريب بمستشفى أم درمان :

 

مجلس تنسيق الفروع الداخلية يجتمع في دورة انعقاده الأولى :

 

إحتساب

 

 
     
 
 
 
     
روابط هامة
 
شروط القبول
الموصفات الفنية لكتابة الرسالة
مدة الدراسة
الفهرسة العامة المباشرة

البحوث والرسائل

إستمارة التقديم

مكتبة الفيديو

الاقتراحات

معرض الصور

جهات ذات صلة
 
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
معهد بحوث الدراسات الإستراتيجية
كلية الدراسات العليا - جامعة الخرطوم
كلية الدراسات العليا - جامعة السودان